Mathematikunterricht in der Blindenschule Bawa Thit in Myanmar. Die Schülerinnen und Schüler hören ihrem Lehrer gespannt zu. In dieser Stunde geht es um Quadrate und Dreiecke. Der Lehrer beschreibt die Formen mit Worten, lässt sie taktile Modelle fühlen, damit sie eine Vorstellung erhalten, was Dreiecke und Quadrate sind. Und dann erhalten sie die Aufgabe, selbst ein Dreieck zu zeichnen. Für Schülerinnen und Schüler, die sehen können, ist das kein größeres Problem. Was aber machen blinde Menschen? Blindenpädagogen haben eine ganze Reihe von speziellen Hilfsmitteln entwickelt, die blinden Schülerinnen und Schülern helfen sollen, geometrische Formen selbst zu entwerfen. Dazu gehören beispielsweise geometrische Schablonen, die ermöglichen sollen, präzise Linien zu zeichnen, und Winkelmesser mit taktilen Markierungen, um Winkel zu messen und zu konstruieren. In den letzten Jahren sind digitale Hilfsmittel dazugekommen, mit denen Formen und Kurven auf speziellen taktilen Flächen dargestellt werden können. Alle diese Hilfsmittel ermöglichen es erst, dass blinde Schülerinnen und Schüler den Lerninhalt von Mathematik verstehen und am Ende ihren Schulabschluss schaffen. Eine geometrische Schablone zum Zeichnen kostet ca. 200 €. Ein Lineal und ein Winkelmesser mit speziellen Markierungen kosten zusammen 10 €. Das ist Geld, das unsere blinden Schülerinnen und Schüler in der Regel nicht selbst aufbringen können. Die Hildesheimer Blindenmission unterstützt deshalb die Partnerschulen in der Anschaffung von Hilfsmitteln, die für den Unterricht dringend gebraucht werden. Ein neues Schuljahr beginnt und unsere blinden Schülerinnen und Schüler sind auf spezielle Hilfsmittel im Unterricht angewiesen. Helfen Sie dabei, ihnen einen Unterricht ohne Grenzen zu ermöglichen. Unterstützen Sie unsere Arbeit mit einer Spende.

Herzlichen Dank.